Děti si zkoušely nakreslit plyšové zvířátko, které si výjimečně mohly přinést do školky.

Každé dítě nejprve plyšovou hračku pečlivě pozorovalo a až poté utvořily náčrt hračky na papír.

Některé nejmenší děti si teprve učily správně držet tužku a pomalu kreslit na papíru.

Předškoláci zvládli kresbu výborně, dokázali si předkreslit pečlivě hračku tužkou a následně k obtahování tvaru použili černou nebo hnědou tuš.